Waar theater de les is

creëert elke scène inzicht

Ik begin met contact, echt en oprecht. Zodat er een veilig basis wordt gelegd. Een opensfeer met ruimte en vertrouwen. Zodat er mooie en leerzame scène kunnen ontvouwen. Ik kies werkvormen bewust en met beleid. Passend bij het doel, de groep en de tijd. Met spel en simulatie, doelgericht en doordacht. Wordt de praktijk tot leven gebracht. Theater als middel, niet als doel. Om te oefenen met inzicht, vaardigheden en gevoel.

Als trainingsacteur richt ik mij op het versterken van sociale vaardigheden, op een praktijk gerichte en interactieve manier. Door situaties te simuleren, krijgen deelnemers de kans om te oefenen met herkenbare interacties die aansluiten bij hun werkomgeving. Tijdens het werken met een trainingsacteur leer je op cognitief, emotioneel, psychologisch, sociaal, motorischniveau en de interacties daartussen. Met waarachtig spel sluit ik aan bij de leerdoelen van de deelnemer. De directe feedback die zij ontvangen vergroot hun zelf inzicht en stimuleert hun persoonlijke groei. Zo ontwikkelen zij zich om "ContactRijk" situaties aan te gaan met collega's, klanten, cliënten, en hun netwerk.

Zowel binnen mijn reguliere werk als in het theaterwerk heb ik door de jaren heen veel expertise opgebouwd in het werken met mensen met een verstandelijke en/of meervoudige beperking, van ZEVMB tot LVB, evenals met mensen met dementie en met kinderen. Deze ervaring en deskundigheid vormen ook een waardevolle basis in mijn werk als trainingsacteur.